Ταξίδι στη χώρα της αγάπης

Λίγες μέρες πριν αποφασίσαμε να ταξιδέψουμε με τα φτερά της φαντασίας μας στη χώρα της αγάπης. Επιλέξαμε ως μεταφορικό μέσο το αγαπημένο μας αερόστατο και με τη δύναμη της μουσικής κλείσαμε τα μάτια & πετάξαμε ψηλά...

Η μουσική που μας συνόδευσε στη διαδρομή ήταν η πολύ αγαπημένη "Πολίτικη κουζίνα" ... Φτάνοντας στη χώρα της αγάπης τα νήπια ενθαρρύνθηκαν να κοιτάξουν με προσοχή γύρω τους, να παρατηρήσουν το περιβάλλον, τα σπίτια, τους ανθρώπους, τα χρώματα ώστε να τα θυμούνται για να μας τα περιγράψουν όταν θα  τελείωνε το ταξίδι.

Όταν η συζήτηση ολοκληρώθηκε, τα παιδιά χωρίστηκαν σε μικρο-ομάδες των 3 για να ζωγραφίσουν μαζί τη χώρα της αγάπης όπως την οραματίστηκαν στο νοητό τους ταξίδι.

Ιδού οι σκέψεις τους όπως κατεγράφησαν στη διάρκεια της συζήτησης μαζί με τις ζωγραφιές που ετοίμασαν σε συνεργασία με τους φίλους τους.

Στη χώρα της αγάπης, η Μαρία είδε καρδιές, γοργόνες, νεράιδες, 100 λουλούδια κι 100 πεταλούδες. Η Νίκη πήγε στη Μπαλήνη όπου συνάντησε τον Άγγελο & παίξανε ενώ ο Θοδωρής, που ήταν με τη Θεώνη και την Έβελιν είδε πολλούς τίγρεις που έτρωγαν πάπιες...

                           

Στη χώρα της αγάπης, η Θεώνη είδε καρδιές & νεράιδες και της χαρίσανε ένα κάστρο & πεταλούδες. Η Έβελιν που ταξίδεψε μαζί με τη Θεώνη είδε ακόμη πεταλούδες, πολλά λουλούδια & παπάκια, ενώ η Αγγελική είδε νεράιδες, λουλούδια & πεταλούδες...

                           

Στη χώρα της αγάπης, η Φένια είδε την Τεχνολόπολη όπου υπήρχε ένα τσίρκο με μπαλόνια που πετάνε & κάποιους να φτιάχνουν ένα ψεύτικο αερόστατο. Η Φαίη είδε παπάκια, αερόστατα και κάστρα ενώ ο Ξενοφών, επίσης στην Τεχνολόπολη, είδε αεροπλάνα με ρόδες που πετάγανε όμως χωρίς μηχανές...

Ο Αλέξανδρος επέλεξε να δουλέψει μόνος του κι απεικόνισε την αγάπη χωρίς όμως να θελήσει να μας διηγηθεί τι είδε στο νοητό του ταξίδι.

 Στη χώρα της αγάπης, ο Κωνσταντίνος Ν. είδε λουλούδια, πεταλούδες κι έναν κύριο που καθάριζε νερά. Ο Πάνος, που συνάντησε τον Κων/νο Ν., είδε οδηγούς με αυτοκίνητα HOT WHEELS. Με το αερόστατο πήγανε στην Μακουινούπολη κι είδανε τον Κεραυνό και στη Αεροπλανούπολη όπου είδανε ένα αεροπλάνο που το λένε Ντάστι. Ο Κωνσταντίνος Δ. συνεργάστηκε στη ζωγραφιά αλλά δεν μας είπε τι είδε στο ταξίδι του...

Στη χώρα της αγάπης η Μελπομένη είδε καρδιές & λουλούδια και μάλιστα ήταν άνοιξη... Ο Γιώργος είδε πολλά Minions ενώ ο Άκης που επισκέφθηκε την Τεχνολόπολη με τον Ξενοφώντα & τη Φένια, είδε πολλά μπαλόνια, εκατομμύρια πεταλούδες, ρομπότ & λιοντάρια που έτρωγαν το φαγητό τους και τον έπαιρναν στην πλάτη τους. Όσο για το Θεμιστοκλή, παρ'όλο που συνεργάστηκε για τη δημιουργία της ζωγραφιάς δεν μας αποκάλυψε τι είδε στο ταξίδι του...

 Στη χώρα της αγάπης, η Νικολέτα  είδε γοργόνες και νεράιδες. Συνάντησε και τη Στεφανία και πήγανε στο βουνό όπου είδανε σκιουράκια, λουλούδια, αερόστατα & λίμνες με παπάκια. Επίσης πήγε σ' ένα μαγαζί για να ψωνίσει ρούχα και χάλασε πολλά λεφτά. Η Στεφανία εντωμεταξύ είδε την Πριγκιπισσούπολη που είναι γεμάτη χρώματα: ροζ, κόκκινα, κίτρινα, πεταλούδες και γατάκια που δεν γρατζουνάνε... Ο Άγγελος είδε ένα κτίριο όπου ήταν όλοι του οι φίλοι, η Νικολέτα κι όλα τα παιδιά, είδε επίσης σκιουράκια & ζωάκια και παίξανε όλοι μαζί...

Και οι δημιουργίες ολοκληρωμένες κοσμούν την τάξη δίπλα στο μαγικό μας αερόστατο.

                            

Το νησί των συναισθημάτων.

Η συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών του νηπιαγωγείου αποτελεί κεντρικό στόχο του προγράμματός μας, ενόψει μάλιστα της έναρξης του ερευνητικού προγράμματος Strong Start, οι δραστηριότητες και αυτής της εβδομάδας στρέφονται γύρω από τη γνωριμία με τα συναισθήματα. 

Αφετηρία για μία σειρά δράσεων στάθηκε το ψηφιακό παραμύθι "Το νησί των συναισθημάτων" που αποδίδεται στο Μάνο Χατζιδάκι ενώ φαίνεται να είναι απόσπασμα από το βιβλίο του Χόρχε Μπουκάι "Ο δρόμος των δακρύων"... Η ιστοριούλα αυτή εμφανίζεται στο youtube σε ποικίλες διασκευές με διάφορες μουσικές επενδύσεις, εμείς παρακολουθήσαμε τούτη εδώ

Εισαγωγικά, μιλήσαμε για ένα μαγικό τόπο, το νησί των συναισθημάτων, και κάναμε υποθέσεις για τους πιθανούς κατοίκους του. Οι ιδέες των παιδιών κατεγράφησαν σε ιστόγραμμα στον πίνακά μας κι ύστερα παρακολουθήσαμε την ιστορία.

Τα νήπια μαγεύτηκαν από την όμορφη μουσική & παρακολούθησαν με προσοχή τις προσπάθειες της Αγάπης να ξεφύγει από το βυθιζόμενο νησί. Στις παύσεις της ιστορίας, αποπειράθηκαν να μαντέψουν τη συμπεριφορά των υπόλοιπων κατοίκων και ήλπιζαν ότι κάποιος τελικά θα βοηθούσε την Αγάπη. Όταν τελικά αποκαλύφθηκε ο σωτήρας της, αποφασίσαμε ότι αφού η Αγάπη δεν πρόλαβε να τον ευχαριστήσει σωστά, θα έπρεπε να του γράψουμε ένα γράμμα για να εκφράσει η αγάπη την ευγνωμοσύνη της. 

Κι επειδή το γράμμα μας φάνηκε λίγο, φτιάξαμε και ζωγραφιές εκ μέρους της Αγάπης, ζωγραφιές που να δείχνουν πόσο πολύ τον ευχαριστεί...
Υπήρξε ανησυχία εκ μέρους των παιδιών σχετικά με το πως θα φτάσει το γράμμα της αγάπης στο Χρόνο, έτσι πρότεινα να του το στείλουμε κι επειδή τα παιδιά παρατήρησαν ξανά ότι δεν ξέρουμε ΠΟΥ να το στείλουμε, πρότεινα να ενώσουμε τις ζωγραφιές τους & το γράμμα σε ένα 'ψηφιακό βιβλίο' και να το στείλουμε μέσω υπολογιστή και διαδικτύου, αφού σίγουρα στο διαδίκτυο θα μπορέσει να το δει ο κύριος Χρόνος... όλοι άλλωστε θα μπορούν να το δουν εκεί. Τα παιδιά συμφώνησαν με την προϋπόθεση να το δουν πρώτα εκείνα και μετά να το στείλουμε...

Ιδού λοιπόν το βιβλίο μας "Το ευχαριστώ της Αγάπης"

Αγάπης... συνέχεια!

Συνεχίζοντας την ιδέα της κυρίας Ελένης μας για το τρένο της αγάπης, η τελευταία δραστηριότητα της Παρασκευής που μας πέρασε ήταν ένα χαρούμενο κινητικό παιγνίδι γραμμάτων & σύνθεσης λέξεων που έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να κλείσουν την εβδομάδα μπαίνοντας σε παιγνίδι ρόλων να εξασκήσουν τις προαναγνωστικές τους δεξιότητες και την παρατηρητικότητά τους.

Η δραστηριότητα ξεκίνησε με αφήγηση...

Μία φορά κι έναν καιρό σε μια χώρα μακρινή, στη χώρα των συναισθημάτων, ζούσαν όλα τα συναισθήματα μονιασμένα. Ο βασιλιάς κι η βασίλισσα ήταν πολύ χαρούμενοι αφού μόλις είχαν αποκτήσει το μωρό τους... Όμως μία μάγισσα κακιά ζήλεψε την ευτυχία τους & θύμωσε με τη χαρά τους. Ένα βράδυ πήγε κρυφά στο παλάτι κι έκλεψε το μωρό. Το πήρε στο κάστρο της, πέρα από τη μαγεμένη λίμνη. Οι γονείς του μωρού ένιωθαν τεράστια λύπη κι έκλαιγαν πολλές μέρες. Τελικά ζήτησαν βοήθεια για να πάρουν πίσω το μωρό τους κι όλοι οι ιππότες κι οι δεσποσύνες του βασιλείου προσφέρθηκαν να βοηθήσουν... Για να ελευθερωθεί το μωρό όμως από το κάστρο της μάγισσας, έπρεπε να πραγματοποιηθούν τρεις δοκιμασίες:

Πρώτον, να διασχίσουν τη μαγεμένη λίμνη πηδώντας σα βατραχάκια πάνω από τα εμπόδια...

Δεύτερον, να ξεμπερδέψουν τα γράμματα & να φτιάξουν τη λέξη που μισεί η κακιά μάγισσα...

Τρίτον, να πούνε το ξόρκι της απελευθέρωσης: 
Με αγάπη στην καρδιά και δυο λόγια με χαρά

ένα γρίφο μυστικό λύνω, λέω το σωστό...

Τότε θα μπορούσαν να πάρουν το μωρό από το κάστρο της μάγισσας & να το φέρουν σπίτι του.

Το μωρό περιμένει να το σώσουν...

Όλα τα νήπια έπαιξαν μ' επιτυχία & χαρά το ρόλο του γενναίου ιππότη & της γενναίας δεσποσύνης, ολοκληρώνοντας τις δοκιμασίες & σώζοντας το βασιλικό μωρό.